{"id":4871,"date":"2020-12-11T12:08:15","date_gmt":"2020-12-11T10:08:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.lnb.lt\/lituanistika\/?p=4871"},"modified":"2020-12-14T13:28:07","modified_gmt":"2020-12-14T11:28:07","slug":"daiva-litvinskaite-pasvarstem-gal-kokia-savaite-ir-nusprendem-grizti-tikriausiai-viduje-jau-buvome-pribrende-pokyciui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.lnb.lt\/lituanistika\/2020\/12\/11\/daiva-litvinskaite-pasvarstem-gal-kokia-savaite-ir-nusprendem-grizti-tikriausiai-viduje-jau-buvome-pribrende-pokyciui\/","title":{"rendered":"Daiva Litvinskait\u0117: \u201ePasvarst\u0117m gal koki\u0105 savait\u0119 ir nusprend\u0117m gr\u012f\u017eti… Tikriausiai viduje jau buvome pribrend\u0119 poky\u010diui\u201c"},"content":{"rendered":"\n

\u0160iemet skai\u010diuojame jau trisde\u0161imt met\u0173 nuo 1990 m. kovo 11 d. Lietuvos nepriklausomyb\u0117s atk\u016brimo dienos. \u0160ie 30 met\u0173 buvo valstyb\u0117s k\u016brimo metas. Nepriklausomyb\u0117 suteik\u0117 galimyb\u0119 laisvai jud\u0117ti: \u012f Lietuv\u0105 gal\u0117jo sugr\u012f\u017eti diasporoje gyven\u0119 tautie\u010diai, o po pasaul\u012f pabiro \u017eini\u0173 ir pa\u017einimo i\u0161tro\u0161k\u0119s \u017emon\u0117s i\u0161 posovietinio kra\u0161to. Pirmaisiais nepriklausomyb\u0117s de\u0161imtme\u010diais \u012f u\u017esien\u012f, semtis \u017eini\u0173 ir studijuoti, i\u0161vyko nema\u017eas b\u016brys jaun\u0173 lietuvi\u0173. Dalis j\u0173 gr\u012f\u017eo vos baig\u0119 studijas, kiti \u012fsitvirtino lietuvi\u0161kuose centruose u\u017esienyje, ypa\u010d JAV. O pra\u0117jus geram de\u0161imtme\u010diui ar dviem j\u0173 kelias pasuko \u012f Lietuv\u0105. Projektu \u201e30 istorij\u0173 30 met\u0173: gr\u012f\u017eusi\u0173j\u0173 patirtys ir ind\u0117lis Lietuvos valstybingumo \u012ftvirtinimui\u201d siekiame atkreipti d\u0117mes\u012f \u012f \u0161iuos \u017emones, j\u0173 ind\u0117l\u012f \u012f Lietuvos valstyb\u0117s ir visuomen\u0117s raid\u0105.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u0160\u012f kart\u0105 kalbiname tik \u0161i\u0105 vasar\u0105 \u012f Lietuv\u0105 su \u0161eima sugr\u012f\u017eusi\u0105 Daiv\u0105 Litvinskait\u0119<\/strong>, gimusi\u0105 1980 m. okupuotoje Lietuvoje. Studijuoti magistrant\u016bros studijose \u010cikagoje Ilinojaus universitete Daiva i\u0161vyko 2003 m., v\u0117liau ji t\u0119s\u0117 studijas – pareng\u0117 disertacij\u0105 \u201eNuo objekto link subjekto: k\u016bnas lietuvi\u0173 moter\u0173 k\u016bryboje\u201c, j\u0105 s\u0117kmingai apgyn\u0117. 2010 m. jei buvo suteiktas humanitarini\u0173 moksl\u0173 daktaro laipsnis. \u012e Lietuv\u0105 ji buvo gr\u012f\u017eusi 2010, visgi gyvenimo kelias ved\u0117 atgal \u012f \u010cikag\u0105 ir tik \u0161i\u0105 vasar\u0105, ji su \u0161eima nusprend\u0117 gr\u012f\u017eti dar kart\u0105. \u010cikagoje Daiva dirbo Pasaulio Lietuvi\u0173 Bendruomen\u0117s Lituanistikos katedroje Ilinojaus universitete d\u0117st\u0117 lietuvi\u0173 kalb\u0105 ir literat\u016br\u0105, aktyviai veik\u0117 lietuvi\u0173 i\u0161eivijos organizacijose. Kvie\u010diame susipa\u017einti su Daivos Litvisnkait\u0117s emigracijos istorija.Pokalbi\u0173 ciklo \u201e30 istorij\u0173 30 met\u0173: gr\u012f\u017eusi\u0173j\u0173 patirtys ir ind\u0117lis Lietuvos valstybingumo \u012ftvirtinimui\u201d r\u0117muose Daiv\u0105 Litvinskait\u0119 kalbino Nacionalin\u0117s bibliotekos Lituanistikos skyriaus tyr\u0117ja dr. Ina \u0116mu\u017eien\u0117<\/strong>.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"

Lietuvi\u0173 student\u0173 asociacija Ilinojaus universitete \u010cikagoje 2009 m.<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n\n\n\n\n

Ina \u0116mu\u017eien\u0117 (I.\u0116.): Prad\u017eiai nor\u0117\u010diau papra\u0161yti papasakoti savo emigracijos istorij\u0105. Kada nusprend\u0117te i\u0161vykti i\u0161 Lietuvos? Kas paskatino?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Daiva Litvinskait\u0117 (D.L.): \u012e Amerik\u0105 i\u0161vykau 2003-siais metais. Mane pakviet\u0117 profesor\u0117 Violeta Kelertien\u0117[1]<\/a>, kuri tuo metu vadovavo Pasaulio lietuvi\u0173 bendruomen\u0117s \u012fsteigtai Lituanistikos katedrai Ilinojaus universitete \u010cikagoje[2]<\/a>. Kas metus katedros vadovai kviesdavo po du studentus i\u0161 Lietuvos universitet\u0173. Magistro studijos, kaip ir buvo planuota, u\u017etruko dvejus metus, bet joms besibaigiant gavau pasi\u016blym\u0105 stoti \u012f doktorant\u016br\u0105 ir t\u0119sti studijas. Kol para\u0161iau ir apsigyniau disertacij\u0105, at\u0117jo 2010-ieji. Studijoms pasibaigus, visk\u0105 susipakavom, ir su vyru gr\u012f\u017eom \u012f Lietuv\u0105. Ir pagyvenom tik vienerius metus.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. Kod\u0117l nusprend\u0117te trauktis atgal \u012f JAV?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Mano vyro darbas liko \u010cikagoje, jis dirbo nuotoliniu b\u016bdu. A\u0161tuoni\u0173 valand\u0173 skirtumas tarp Lietuvos ir Amerikos gerokai pakoregavo jo socialin\u012f gyvenim\u0105. D\u0117liojome mint\u012f po minties, pliusus ir minusus, …ir gr\u012f\u017eom atgal. \u012e \u010cikag\u0105.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. Ar J\u016bs\u0173 ten lauk\u0117 darbas ar tik d\u0117l vyro i\u0161vykote? Kaip sek\u0117si Jums asmeni\u0161kai?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Apsispr\u0119sti i\u0161vykti man buvo labai sunku. Pirmoji kelion\u0117 tur\u0117jo tiksl\u0105 \u2013 studijas, antroji asocijavosi su ne\u017einomybe. Lietuvoje jau\u010diausi gerai, tur\u0117jau darb\u0105, bet mano atlyginimas neprilygo vyro atlyginimui. Ir nusprend\u0117m, kad gr\u012f\u017etam: jis gr\u012f\u017eo \u012f savo m\u0117gstamo darbo viet\u0105, o a\u0161 tiksliai ne\u017einodama, ko imsiuosi. Buvau k\u0105 tik baigusi filologijos studijas, surasti darb\u0105 pagal kvalifikacij\u0105 Amerikoje b\u016bt\u0173 u\u017etruk\u0119 nema\u017eai laiko. I\u0161 kitos pus\u0117s, galima buvo persikvalifikuoti, bet a\u0161 k\u0105 tik baigusi mokslus… Tais metais gim\u0117 m\u016bs\u0173 s\u016bnus. Ir kaip tik tais pa\u010diais metais Vilniaus universitetas prad\u0117jo vykdyti tarptautin\u012f projekt\u0105, susijus\u012f su baltistikos centrais, ir a\u0161 gavau d\u0117stytojos darb\u0105 Ilinojaus universitete \u010cikagoje, toje pa\u010dioje katedroje, kur a\u0161 studijavau! I\u0161 prad\u017ei\u0173 d\u0117s\u010diau lietuvi\u0173 kalb\u0105, v\u0117liau lietuvi\u0173 literat\u016bros kurs\u0105. \u0160iuos kursus d\u0117s\u010diau iki 2019 met\u0173 pabaigos.  <\/p>\n\n\n\n

\"\"

Daiva Litvinskait\u0117 (kair\u0117je) su lietuvi\u0173 literat\u016bros studentais Ilinojaus universitete 2017 m.<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

I.\u0116. O atvykus \u012f Amerik\u0105, kokia pasirod\u0117 kasdienyb\u0117 \u010cikagoje? Kokie \u012fsp\u016bd\u017eiai u\u017eklupo, kokios jausenos?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Beveik jau pamir\u0161au, senokai tai buvo. Amerikoje praleidau 16 met\u0173.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. Tikrai daug.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D. L. Daug. Atsimenu, kad pirmieji dveji metai buvo sunk\u016bs, vyko kult\u016brin\u0117 adaptacija. Pirmus tris m\u0117nesius gr\u012f\u017edavau namo ir gri\u016bdavau \u012f lov\u0105 i\u0161 nuovargio. Viskas nauja, dar kalbos barjeras. Taip pat atsimenu vieni\u0161umo jausm\u0105, kai eidavau gatve ir i\u0161 \u012fpro\u010dio dairydavausi gatv\u0117je pa\u017e\u012fstam\u0173 veid\u0173.  N\u0117 vieno. N\u0117ra kam \u201elabas\u201c pasakyti. Po dviej\u0173 met\u0173 jau\u010diausi saugiau, prisijaukinau aplink\u0105, kult\u016br\u0105, prasipl\u0117t\u0117 pa\u017ein\u010di\u0173 ratas. O k\u0105 teigiamo atsimenu, tai amerikie\u010di\u0173 geranori\u0161kum\u0105 ir mandagum\u0105: jie trumpai pakalbina nepa\u017e\u012fstam\u0105 \u017emog\u0173, pasako kompliment\u0105, pasisveikina praeidami gatve, nusi\u0161ypso. Tai mandagumo forma, kuri suteikia saugumo ir bendruomeni\u0161kumo jausm\u0105 abiems pus\u0117ms. O kitas dalykas – tai stiprus amerikie\u010di\u0173 bendruomeni\u0161kumo jausmas. Nuo pat ma\u017eens vaikai mokomi b\u016bti aktyviais visuomen\u0117s nariais: per savanori\u0161k\u0105 veikl\u0105, mokykloje vykdomus projektus, naryst\u0119 ir pan. Lygiai taip pat ir suaugusieji: mane stebino, kiek daug laiko jie skiria savanorystei. Taip pat ir finansin\u0117s paramos atsakomyb\u0117 u\u017e organizacijas – \u017einojimas, kad jeigu ne a\u0161, jeigu ne mes, t\u0173 organizacij\u0173 neliks: tad jeigu m\u0117gsti tam tikr\u0105 radijo stot\u012f, paaukoji jai pinig\u0173; patinka mokykla \u2013 remi ir dalyvauji jos renginiuose ir projektuose.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Prof. Giedrius Suba\u010dius, Daiva ir Aurelija Tamo\u0161i\u016bnait\u0117 rengiant PLB Lituanistikos katedros 30 jubiliejaus parod\u0105.<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

I. \u0116. O lietuvi\u0173 bendruomen\u0117 ar prisid\u0117jo prie J\u016bs\u0173 \u012fsik\u016brimo, savijautos ir savos vietos radimo Amerikoje? Ir kokios jausenos buvo, ar \u012fsitrauk\u0117te \u012f bendruomenin\u012f gyvenim\u0105?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D. L. Taip, labai prisid\u0117jo. Mano pa\u017ein\u010di\u0173 ratas ir prasid\u0117jo nuo lietuvi\u0173 organizacij\u0173, j\u0173 rengini\u0173, leidini\u0173. PLB[3]<\/a> Lituanistikos katedros darbuotojai ir studentai aktyviai dalyvavo lietuvi\u0173 bendruomen\u0117s gyvenime: ne tik dalyvavome, bet ir patys buvome \u201eSantaros-\u0160viesos\u201c[4]<\/a> federacijos konferencij\u0173 organizatoriai, ra\u0161\u0117me straipsnius lietuvi\u0161kai spaudai, redagavome tekstus, skait\u0117me paskaitas. Bet tai buvo vyresn\u0117s, vadinamos DP kartos[5]<\/a>, lietuviai. Jie kviesdavo ne tik \u012f renginius, bet ir pabendrauti, papietauti, kartu \u0161v\u0119sti metines \u0161ventes, nueiti \u012f teatr\u0105. Su jais iki \u0161iol palaikau ry\u0161\u012f. Tai buvo ir yra mano \u0161eima Amerikoje.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. O kaip antr\u0105 kart\u0105 atvykus ar gr\u012f\u017eus?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D. L. Kai gr\u012f\u017eau antr\u0105 syk\u012f, reik\u0117jo sugalvoti, kaip save realizuoti, i\u0161pildyti. Prad\u0117jau ie\u0161koti veiklos: tapau Lietuvi\u0173 fondo[6]<\/a> Valdybos nare, JAV LB \u0160vietimo tarybos nare[7]<\/a>, \u201eLituanus\u201c \u017eurnalo redaktoriaus pavaduotoja[8]<\/a>. Kai vaikai prad\u0117jo lankyti \u010cikagos lituanistin\u0119 mokykl\u0105[9]<\/a>, kol j\u0173 laukdavau, d\u0117s\u010diau lietuvi\u0173 kalb\u0105 suaugusiesiems. Tad jeigu pirmasis gyvenimo etapas Amerikoje buvo skirtas studijoms, antrasis buvo paskirstytas tarp \u0161eimos, darbo ir visuomenin\u0117s veiklos.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. O kai pirm\u0105j\u012f kart\u0105 atvykote \u012f Amerik\u0105, ar greta studij\u0173 dirbote? Esu ma\u010diusi, kad vert\u0117te vaiki\u0161kas knygeles.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Taip, dirbau. Stipendija nebuvo nedid\u0117l\u0117, reik\u0117jo prisidurti. Teko ir namus valyti kur\u012f laik\u0105. Paskui vasaromis dirbau BALSSI institute (Baltic Studies Summer Institute)[10]<\/a>, kur d\u0117s\u010diau intensyvius lietuvi\u0173 kalbos kursus skirtinguose Amerikos universitetuose; taip pat d\u0117s\u010diau lietuvi\u0173 kalb\u0105 \u201eDainavos\u201c stovykloje Mi\u010digane[11]<\/a>, dalyvavau \u012fvairiuose projektuose.<\/p>\n\n\n\n

\"\"

\u201eDainavos\u201c stovykloje Mi\u010digane su JAV LB \u0160vietimo tarybos nar\u0117mis, mokytojomis, 2014 m.<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

I. \u0116. O \u012f Lietuv\u0105 ar gr\u012f\u017edavote studij\u0173 metais ir v\u0117liau kai i\u0161vykote su \u0161eima antr\u0105j\u012f kart\u0105?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Stengdavausi gr\u012f\u017eti kasmet. Bet i\u0161eidavo da\u017eniausiai kas antri metai, nes kelion\u0117s vasaros metu i\u0161 ties\u0173 labai brangios. O kai gim\u0117 vaikai, m\u016bs\u0173 kelion\u0117s kaina i\u0161augo dvigubai. Mudu su vyru vis pasvarstydavome ir sakydavome, kad u\u017e toki\u0105 kain\u0105 gal\u0117tume ramiai pakeliauti po Amerik\u0105. Bet gr\u012f\u017edavom.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. O sakykite, kaip apsisprend\u0117te gr\u012f\u017eti? Kiek \u017einau, tai atsitiko neseniai.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D. L. Gr\u012f\u017eom \u0161i\u0173 met\u0173 liepos pabaigoje. Simboli\u0161ka, liep\u0105 i\u0161va\u017eiavau, liep\u0105 ir sugr\u012f\u017eau.<\/p>\n\n\n\n

I. \u0116. Uhum. Ar ilgai svarst\u0117te? Kokios aplinkyb\u0117s susid\u0117liojo, kad nusprend\u0117te gr\u012f\u017eti \u012f Lietuv\u0105 v\u0117l?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D. L. Svarst\u0117me labai trumpai. Pagrindin\u0117 prie\u017eastis buvo ta, kad man nebuvo prat\u0119stas darbo leidimas. Amerikoje darbo viz\u0173 i\u0161davimas \u0161iais metais buvo sustabdytas ir a\u0161 supratau, kad a\u0161 netekau savo darbo universitete, kad a\u0161 v\u0117l atsid\u016briau tame pa\u010diame akligatvyje. K\u0105 a\u0161 veiksiu toliau? Kur ir kokio darbo man ie\u0161koti? Tas klausimas ypa\u010d a\u0161trus gyvenant ne Lietuvoje. Kaip save realizuoti ir \u012ftvirtinti, kad b\u016btum laimingas? Dar prisid\u0117jo pandemija, karantinas. Pasvarst\u0117m gal koki\u0105 savait\u0119 ir nusprend\u0117m gr\u012f\u017eti.<\/p>\n\n\n\n

I. \u0116. O kaip greitai.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Bet a\u0161 esu \u012fsitikinusi, kad prie\u017eastis buvo ne tik \u0161i. Tikriausiai viduje jau buvome pribrend\u0119 poky\u010diui.<\/p>\n\n\n\n

I. \u0116. O kaip su vaikais, ma\u017eaisiais \u0161eimos nariais. Kaip jie sureagavo \u012f sprendim\u0105 va\u017eiuoti? Kokio am\u017eiaus jie dabar yra, jau paaug\u0119?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. S\u016bnui jau yra a\u0161tuoneri, dukrai – ketveri. Did\u017eiausias m\u016bs\u0173 r\u016bpestis buvo – kaip vaikai adaptuosis mokykloje. Nes jiems bus keleriopa adaptacija: ir kult\u016brin\u0117, ir kalbin\u0117, ir socialin\u0117 – jie ateit\u0173 \u012f jau susiformavusias grupes.<\/p>\n\n\n\n

Bet vaikai yra gaj\u016bs, jiems – viskas gerai. Tik vyresn\u0117lis kur\u012f laik\u0105 man\u0119s klaus\u0117, kam reikalingos taisykl\u0117s, jeigu dauguma t\u0173 taisykli\u0173 nesilaiko [juokiasi]. Mano nuostabai, s\u016bnus, kuris labai nenor\u0117jo palikti savo draug\u0173 ir mokyklos Amerikoje, verk\u0117 ir neig\u0117 nauj\u0105 aplink\u0105, labai greitai susitaik\u0117 su situacija: suprato, kad tai, kas buvo, jau buvo, ir jam reikia kabintis<\/em> \u012f tai, kas yra. Bet nustebino ma\u017eoji, kuri yra dr\u0105si ir komunikabili mergait\u0117. Ji yra ta, kuri klausia: \u201eMama, o kada va\u017eiuosim namo?\u201c [juokiasi].<\/p>\n\n\n\n

I. \u0116. [juokiasi] Na \u017einoma, jai tikriausiai sunku adaptuotis<\/em><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

D. L. Namai jai asocijuojasi su Amerika.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. O j\u016bs\u0173 vaikai lietuvi\u0161kai mok\u0117jo, kalb\u0117jo ka\u017ekiek?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D. L. Taip, vyresnysis lietuvi\u0161kai kalb\u0117jo labai gerai. Su angl\u0173 kalba susid\u016br\u0117 b\u016bdamas trej\u0173 met\u0173, kai prad\u0117jo lankyti dar\u017eel\u012f. O kai nu\u0117jo \u012f pirm\u0105 klas\u0119 ir suprato, kad pasaulis aplink j\u012f yra anglakalbis, prad\u0117jo nebenor\u0117ti kalb\u0117ti lietuvi\u0161kai. Su dukra jau kitaip – kadangi vyresnis brolis yra autoritetas, ji pam\u0117gd\u017eiojo jo kalb\u0105. Suprasti visk\u0105 suprato, bet atsakyti nor\u0117jo angli\u0161kai.<\/p>\n\n\n\n

I. \u0116. \u017dinau, kad Vilniuje yra net keletas mokykl\u0173, kuriose mokoma angl\u0173 kalba. O \u012f koki\u0105 mokykl\u0105 savo vaikus leid\u017eiate?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D. L. \u012e lietuvi\u0161k\u0105.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. Dabar Lietuvoje yra visoki\u0173 galimybi\u0173 .<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Ma\u010diau ir a\u0161. Buvau nustebusi, nes iki \u0161iol nesidom\u0117jau. Yra Montessori[12]<\/a>, kur viskas vyksta angl\u0173 kalba.  <\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. O gr\u012f\u017edami \u012f Lietuv\u0105, \u0161\u012f liepos m\u0117nes\u012f, ar susid\u016br\u0117te su ka\u017ekokiais sunkumais, pavyzd\u017eiui buto nuoma, kitais techniniais organizaciniais dalykais<\/em><\/strong>?<\/p>\n\n\n\n

D. L. Ne, nesusid\u016br\u0117me. Pasiskirst\u0117me u\u017eduotis ir jas \u012fvykd\u0117me. Kraustom\u0117s jau nebe pirm\u0105 kart\u0105 [juokiasi].<\/p>\n\n\n\n

I. \u0116. Vald\u017eia Lietuvoje reklamuoja \u012fvairias programas, skirtas pritraukti \u017emon\u0117s i\u0161 i\u0161eivijos\/ diasporos. Ar susid\u016br\u0117te su kokia nors pagalba, pasi\u016blymais, ar ka\u017ekokia kita forma, tinklapiais, kur galima kreiptis informacijos?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. A\u0161 galvojau, kad jeigu b\u016btume ilgai svarst\u0119 ir ie\u0161koj\u0119 atsakym\u0173 \u012f klausimus, b\u016btume juos ir gav\u0119. O kad apsisprend\u0117me greitai, nebuvo laiko ie\u0161koti.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. O sakykite, kaip d\u0117l Lietuvos. Ar ka\u017ekas nustebino? Gal gal\u0117tum\u0117te palyginti pirm\u0105j\u012f ir antr\u0105j\u012f sugr\u012f\u017eimus. Kokius poky\u010dius pasteb\u0117jote Lietuvoje \u2013 buityje, asmeniniuose santykiuose?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Man dar sunku \u012fvertinti vidin\u012f pokyt\u012f. Kadangi gr\u012f\u017eome pandemijos metu, bendravimas yra gerokai ribotas. Be to, dar pabuvau per trumpai, kad gal\u0117\u010diau pasakyti, ar bendraujame, m\u0105stome kitaip. Bet i\u0161orinis pokytis tai tikrai labai spartus ir didelis. Ir labai, labai d\u017eiugu t\u0105 matyti. Matosi labai daug gra\u017ei\u0173 iniciatyv\u0173, kad \u017emon\u0117s yra ir pakeliav\u0119, ir pagyven\u0119 svetur, ir labai daug gra\u017ei\u0173 dalyk\u0173 pritaik\u0119 Lietuvoje. Daug psichologini\u0173 laid\u0173, knyg\u0173, kaip pad\u0117ti sau, kaip aukl\u0117ti vaikus, kaip suprasti kit\u0105, ko anks\u010diau tarsi ir nebuvo. O gal tik nepasteb\u0117jau? Bet, kaip min\u0117jau, negaliu dar deramai \u012fvertinti, perma\u017eai \u010dia buvau ir perma\u017eai bendravau su \u017emon\u0117mis.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. Taip, dabar karantinas, nors vasar\u0105 buvo truput\u012f laisviau buvo.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Vasar\u0105 gr\u012f\u017e\u0119 vis tiek karantinuotis tur\u0117jome. [juokiasi].<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. Buvote priversti tas dvi savaites?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Taip. Sodyboj karantinavom\u0117s.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. O tai labai gerai, daugiau laisv\u0117s, gamtoje.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Taip, bet labai nor\u0117josi bendravimo.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. A\u0161 visada klausiu savo pa\u0161nekov\u0173, kokias viltis jie atsive\u017e\u0117 gr\u012f\u017edami – kokius tikslus ar darbus yra numat\u0119, kaip ketinate save realizuoti?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

[Ina ir Daiva, juokiam\u0117s]<\/p>\n\n\n\n

D.L. \u010cia sud\u0117tingas klausimas, kuris mane pakelia i\u0161 miego. Kadangi gr\u012f\u017eome skubiai, pasakiau, kad leid\u017eiu sau tris m\u0117nesius negalvoti apie darb\u0105 ir ateities planus. \u017dinoma, nerimo yra: o kas toliau? K\u0105 dirbsiu? Bet nor\u0117\u010diau pama\u017eu gr\u012f\u017eti \u012f akademin\u012f gyvenim\u0105.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. Ar \u0161iuo metu niekur nedirbate?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Nuotoliniu b\u016bdu d\u0117stau JAV LB \u0160vietimo tarybos organizuojamus lietuvi\u0173 kalbos kursus.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. O \u0161alia \u0161ios veiklos, ar turite ka\u017ekoki\u0173 veikl\u0173 Amerikoje ar palikote, o gal persive\u017e\u0117te jas \u012f Lietuv\u0105? Kiek \u017einau, dar dirbate Lietuvi\u0173 fonde.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Veikl\u0173 nenutraukiau, bet, \u017einoma, jos bus kitokios man esant Lietuvoje. Esu Lietuvi\u0173 fondo Valdybos nar\u0117, Lietuvoje atstovauju \u0161i\u0105 organizacij\u0105. Taip pat esu \u201eLituanus\u201c \u017eurnalo redaktoriaus pad\u0117j\u0117ja, \u0161\u012f darb\u0105 galiu dirbti i\u0161 bet kurios pasaulio vietos.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. Tikiu, visoki\u0173 papildom\u0173 veikl\u0173, greitai atsiras J\u016bs\u0173 gyvenime.  <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. A\u0161 tikiuosi.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. Ir pabaigai, klausimas, kurio klausiu savo pa\u0161nekov\u0173. J\u016bs\u0173 receptas, kaip pritraukti i\u0161vykusiuosius, diaspor\u0105 \u012f Lietuv\u0105? Kas gal\u0117t\u0173 diaspor\u0105 paskatinti sugr\u012f\u017eti \u012f Lietuv\u0105? Ar valstyb\u0117 gali paskatinti \u017emones gr\u012f\u017eti? Ar veiksmingos yra valstyb\u0117s vykdomos \u012fvairios programos, tokios kaip \u201eGlobali Lietuva\u201c?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D. L. Esu sutikusi \u017emoni\u0173, kurie i\u0161va\u017eiavo i\u0161 Lietuvos su ka\u017ekokiomis nuoskaudomis, kiti \u2013 siekdami geriau \u012fsikurti, dar kiti \u2013 nutek\u0117jo, ved\u0117 ir t. t. Priklauso, kokie buvo i\u0161va\u017eiuojan\u010di\u0173j\u0173 l\u016bkes\u010diai ir ar jie pasiteisino. Su l\u016bkes\u010di\u0173 realizacija ar nerealizacija tikriausiai ir bus susij\u0119s j\u0173 noras sieti save su Lietuva. A\u0161 manau, kad vis sunkiau darosi sugr\u012f\u017eti, kai sukuriama \u0161eima, gimsta vaikai, kai \u017emogus \u012fsigyja nekilnojamojo turto. Vis stipriau \u012fsipareigojama, \u012fleid\u017eiamos \u0161aknys. Tai ir ne\u017einau to recepto, kaip gr\u0105\u017einti i\u0161vykusiuosius. Bet manau, kad tos programos vis\u0173 pirmiausia tur\u0117t\u0173 orientuotis \u012f jaunus \u017emones, studentus. I\u0161 ties\u0173, i\u0161 mano pa\u017e\u012fstam\u0173 rato yra nuostabi\u0173 pavyzd\u017ei\u0173, kada studentai, sudalyvav\u0119 programose Lietuvoje, nepaprastai susi\u017eav\u0117jo ir \u0161alimi, ir kult\u016bra, nori v\u0117l gr\u012f\u017eti. Taip pat yra ir gr\u012f\u017eusi\u0173, kurian\u010di\u0173, steigian\u010di\u0173 organizacijas. Jauni \u017emon\u0117s ie\u0161ko sav\u0119s, jie nebijo i\u0161\u0161\u016bkio, nori kurti, ie\u0161koti. Jie yra laisvi rinktis.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. Labai \u012fdomu. Kiekvieno nuomon\u0117 ir yra receptas. Vienas pa\u0161nekovas sak\u0117, kad \u017emon\u0117s yra laisvi keliauti ir kad tiek met\u0173 d\u0117l to buvo kovojama, o Lietuvai reikt\u0173 tapti \u0161alimi, geresne u\u017e kitas, \u012f kuri\u0105 nor\u0117t\u0173si sugr\u012f\u017eti.  <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Taip, tikrai sutinku. \u0160iaip ar taip, yra didel\u0117 dalis emigrant\u0173, kurie i\u0161vyko d\u0117l ekonomini\u0173 prie\u017eas\u010di\u0173 ir kurie pasiek\u0117, ko nor\u0117jo. Jiems tikrai gera ten, kur jie yra. Bet kartu su \u0161eimomis i\u0161vyk\u0119 vaikai, ar u\u017esienyje gim\u0119, dabar jau studentai, jauni profesionalai, nestokoja energijos, m\u0117gsta keliauti, j\u0173 dar nevar\u017eo stipresni \u012fsipareigojimai. Jie lankst\u016bs ir jiems ne taip sunku priimti sprendimus, kaip, pavyzd\u017eiui, j\u0173 t\u0117vams. Tai gal\u0117t\u0173 b\u016bti susigr\u0105\u017einimo program\u0173 tikslin\u0117 auditorija. O tie, kurie nenori gr\u012f\u017eti, [juokiasi] j\u0173 niekaip nepriviliosi.<\/p>\n\n\n\n

I. \u0116. Taip, \u017einoma.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D.L. Be abejo, yra dalis \u017emoni\u0173, kurie nerealizavo sav\u0119s svetur, kuri\u0173 \u0161eimos liko Lietuvoje, kurie galb\u016bt dvejoja ir gav\u0119 ka\u017ekok\u012f u\u017etikrinim\u0105 sugr\u012f\u017et\u0173. Bet reik\u0117t\u0173 apklausos.<\/p>\n\n\n\n

I.\u0116. Tai ir visi mano klausimai. A\u010di\u016b Jums u\u017e \u012fdom\u0173 pokalb\u012f ir skirt\u0105 laik\u0105.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[1]<\/a> Violeta Kelertien\u0117 (g. 1942) \u2013 literat\u016bros tyrin\u0117toja, daktar\u0117. Nuo 1984 m. Ilinojaus universitete \u010cikagoje d\u0117st\u0117 lietuvi\u0173 kalb\u0105 ir literat\u016br\u0105, nuo 1993 m. PLB Lituanistikos katedros UIC ved\u0117ja. Nuo 1988 m. Lituanistikos instituto pirminink\u0117. Nuo 1997 m. \u017eurnalo \u201eMetmenys\u201c (iki 2006 m. su R. \u0160ilbajoriu), nuo 1999 m. \u017eurnalo \u201eLituanus\u201c redaktor\u0117.<\/p>\n\n\n\n

[2]<\/a> Pasaulio Lietuvi\u0173 Bendruomen\u0117s Lituanistikos katedra Ilinojaus universitete \u010cikagoje<\/a>, arba PLB Lituanistikos katedra, veikianti nuo 1984 m. \u012esteigta 1981 m., kai PLB su Ilinojaus universitetu pasira\u0161\u0117 sutart\u012f, pagal kuri\u0105 nutarta \u012fsteigti Lituanistikos katedr\u0105. Steig\u0117jai k\u0117l\u0117 tiksl\u0105 \u012ftvirtinti lituanistik\u0105 kaip akademin\u0119 disciplin\u0105 laisvame pasaulyje ir pad\u0117ti lietuvi\u0173 kilm\u0117s studentams siekti universitetinio i\u0161silavinimo. \u012ek\u016brus Lituanistikos katedr\u0105, \u012fsteigtos magistrant\u016bros ir doktorant\u016bros studijos. 1990 m. katedros steigimo sutartis buvo papildyta teiginiu, kad katedra veiks am\u017einai, kad ir koks b\u016bt\u0173 jos aspirant\u0173 (student\u0173, siekian\u010di\u0173 magistro ir daktaro laipsnio) skai\u010dius. 2009 m. Ilinojaus universiteto vadovyb\u0117 u\u017edar\u0117 katedros magistrant\u016bros ir doktorant\u016bros programas. Ved\u0117jai: Bronius Va\u0161kelis (1984\u20131992), Violeta Kelertien\u0117 (1993\u20132008), Giedrius Suba\u010dius (nuo 2009 m.).<\/p>\n\n\n\n

[3]<\/a> Pasaulio Lietuvi\u0173 Bendruomen\u0117 (PLB) \u2013 lietuvius visame pasaulyje vienijanti visuomenin\u0117 nepolitin\u0117 organizacija.<\/p>\n\n\n\n

[4]<\/a> \u201eSantaros\u2013\u0160viesos\u201c federacija \u2013 liberalios krypties lietuvi\u0173 i\u0161eivi\u0173 organizacija. Federacija susik\u016br\u0117 1957 m. JAV, susijungus 1947 m. Tiubingene \u012fkurtam akademinio jaunimo, studijavusio Tiubingeno universitete, samb\u016briui \u201e\u0160viesa\u201c ir 1954 m. JAV \u012fkurtai liberalaus jaunimo organizacijai \u201eSantara\u201c.<\/p>\n\n\n\n

[5]<\/a> DP (angl. k. displaced persons), Dipukai  \u0161nekamojoje kalboje vadinami II pasaulinio karo pabaigoje i\u0161 Lietuvos pasitraukusieji, kurie pokario metus praleido i\u0161vietint\u0173j\u0173 asmen\u0173 (displaced persons) stovyklose Vokietijoje ir Austrijoje. \u0160i imigracijos \u012f JAV banga vadinama antr\u0105ja.<\/p>\n\n\n\n

[6]<\/a> Lietuvi\u0173 Fondas (LF) \u2013 1962 m. \u012fsteigta, Ilinojaus valstijoje, JAV, \u012fregistruota savaranki\u0161ka pelno nesiekianti korporacija, kurios tikslas remti lituanistin\u012f \u0161vietim\u0105, kult\u016br\u0105, jaunim\u0105, lietuvi\u0161kos veiklos centrus, vadov\u0117li\u0173 ir knyg\u0173 leidim\u0105.<\/p>\n\n\n\n

[7]<\/a> JAV LB \u0160vietimo taryba (angli\u0161kai \u2013 The Lithuanian Educational Council of the USA) yra finansi\u0161kai savaranki\u0161ka pelno nesiekianti organizacija, \u012feinanti \u012f JAV LB sud\u0117t\u012f. \u0160vietimo tarybos paskirtis \u2013 telkti finansin\u0119 param\u0105 savo veiklai, r\u016bpintis lituanistiniu jaunimo \u0161vietimu JAV ir teikti informacin\u0119, konsultacin\u0119, kvalifikacijos tobulinimo bei metodin\u0119 pagalb\u0105 mokytojams.<\/p>\n\n\n\n

[8]<\/a> Lituanus \u2013 akademinis \u017eurnalas angl\u0173 kalba, leid\u017eiamas JAV lietuvi\u0173 nuo 1954 m.<\/p>\n\n\n\n

[9]<\/a> \u010cikagos lituanistin\u0117 mokykla\u00a0 atv\u0117r\u0117 duris 1992 m., sujungus Kristijono Donelai\u010dio, \u010cikagos auk\u0161tesniosios bei Dariaus ir Gir\u0117no lituanistines mokyklas. Nuo pat \u012fk\u016brimo iki 2012 m. mokyklai vadovavo direktor\u0117 J\u016brat\u0117 Dovilien\u0117. Dabartin\u0117 mokyklos vadov\u0117 \u2013 Vida Rup\u0161ien\u0117. Mokyklos tikslas \u2013 mokyti lietuvi\u0161kai kalban\u010dius vaikus, bei jaunim\u0105 lietuvi\u0173 kalbos ir literat\u016bros, istorijos ir geografijos, supa\u017eindinti su lietuvi\u0173 tautiniais \u0161okiais, dainomis, menu, tikyba bei papro\u010diais. Puosel\u0117ti vaik\u0173 meil\u0119 ir pagarb\u0105 lietuvi\u0173 tautos patir\u010diai, skatinti draugi\u0161kus tarpusavio ry\u0161ius ir tuo pad\u0117ti i\u0161laikyti m\u016bs\u0173 tautos savitum\u0105, gyvenant kitoje \u0161alyje.<\/p>\n\n\n\n

[10]<\/a> BALSSI \u2013 \u012esteigtas 1994 m. apjungia Indianos universitet\u0105, Stanfordo universitet\u0105, Kalifornijos – Berkl\u012f universitet\u0105, Ilinojaus universitet\u0105, Pitsburgo universitet\u0105, Teksaso universitet\u0105, Va\u0161ingtono universitet\u0105 ir Viskonsino-Madisono universitet\u0105. Instituto tikslas rengti intensyvius Lietuvi\u0173, Latvi\u0173 ir Est\u0173 kalb\u0173 kursus. Kursai rengiami vis kitame universitete.<\/p>\n\n\n\n

[11]<\/a> Dainavos stovykla \u2013 Lietuvi\u0161ka stovyklaviet\u0117 \u012fkurt\u0105 1957 m. did\u017eiausia lietuvi\u0173 stovykla Amerikoje. Stovykla \u012fkurta Lietuvos Amerikos Romos katalik\u0173 federacijos, kuriai priklauso Ateitininkai, jai ilgus metus vadovavo Adolfas Damu\u0161is. Stovyklaviet\u0117je gausu lietuvi\u0161k\u0173 objekt\u0173, ji vasaromis sutraukia gaus\u0173 b\u016br\u012f Amerikos lietuvi\u0173.<\/p>\n\n\n\n

[12]<\/a> Montessori mokykla \u2013 dar\u017eelis Vilniuje. Speciali\u0105 Motessori metodik\u0105 taikanti ugdymo \u012fstaiga.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u0160iemet skai\u010diuojame jau trisde\u0161imt met\u0173 nuo 1990 m. kovo 11 d. Lietuvos nepriklausomyb\u0117s atk\u016brimo dienos. \u0160ie 30 met\u0173 buvo valstyb\u0117s k\u016brimo metas. Nepriklausomyb\u0117 suteik\u0117 galimyb\u0119 laisvai jud\u0117ti: \u012f Lietuv\u0105 gal\u0117jo sugr\u012f\u017eti diasporoje gyven\u0119 tautie\u010diai, o po pasaul\u012f pabiro \u017eini\u0173 ir pa\u017einimo i\u0161tro\u0161k\u0119s \u017emon\u0117s i\u0161 posovietinio kra\u0161to. Pirmaisiais nepriklausomyb\u0117s de\u0161imtme\u010diais \u012f u\u017esien\u012f, semtis \u017eini\u0173 ir studijuoti, … Toliau skaityti „Daiva Litvinskait\u0117: \u201ePasvarst\u0117m gal koki\u0105 savait\u0119 ir nusprend\u0117m gr\u012f\u017eti… Tikriausiai viduje jau buvome pribrend\u0119 poky\u010diui\u201c”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[89,1863],"tags":[3552,3200],"class_list":["post-4871","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-asmenybes","category-diasporos-tyrejams","tag-daiva-litvinskaite","tag-ina-emuziene"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.lnb.lt\/lituanistika\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4871","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.lnb.lt\/lituanistika\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.lnb.lt\/lituanistika\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.lnb.lt\/lituanistika\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.lnb.lt\/lituanistika\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4871"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.lnb.lt\/lituanistika\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4871\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.lnb.lt\/lituanistika\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4871"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.lnb.lt\/lituanistika\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4871"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.lnb.lt\/lituanistika\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4871"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}